Los sabores de mi tierra.

                                                              Pescadito

Como no haberte probado pescadito

rico, pescado arrollado,

traído desde aquel mar,

nadando sin ningún cesar,

Empezando a comer la cabeza

dice doña Tereza,

frito y tostado estará

aquel pecadito del mar,

Rico dorado su lomo tendrá

con espinas al lado llevará

el arroz su amigo acompañará 

aquel pescadito del mar,

Finalizando este banquete,

con una rodaja de limón

y un patacón fascinante alegran hoy mi corazón.     
                                                    

  

Estrategias didácticas texto instructivo. Títeres

A continuación se presentarán algunas estrategias didácticas muy practicas para hacer y presentar a los niños.

Títeres

Materiales

• Bolígrafo
• Cartulina
• Pegamento
• Tijeras

Instrucciones para hacer marionetas de cartulina para manos

1. Dobla una hoja de cartulina en 3 partes iguales
2. Con la cartulina doblada haz 3 nuevas dobleces a lo largo e introduce tus dedos en los agujeros que se han formado
3. Crea los ojos, la lengua y los dientes de la marioneta con cartulinas de otros colores

Paso 1: Doblar una cartulina de color

Dobla una hoja de cartulina en 3 partes iguales y haz 3 nuevos dobleces a lo largo.

Paso 2: Completar las partes de la marioneta

Crea los ojos, la lengua y los dientes de tu marioneta con cartulinas de otros colores.

Esta ranita ha sido diseñada con el mismo procedimiento e incluso es más fácil de hacer.

 

También con los mismos pasos puedes elaborar este conejito.

Producción textual composición en ABC.

Componer un texto en el que cada palabra comienza con la letra respectiva del abecedario.

1.Amarte Bernardo corazón de ella fue grandioso honestamente imaginarte justamente kilos le mandé ni ñame o plátanos quisiste recibirme sin tanto uso vi whisky xilófono yuca zambuti.

2. 

 Anoche brillaron cerca, chispeantes, dos estrellas fugaces, gravitaban hermosas iluminando juntas kilométricos lugares; llevaban mágicos negros ñublos; originaban planetas que relucían surcando tenues universos,vertiendo wolframio, xenón y zafiros.

                                                                                           

Acróstico con la palabra literatura

L  irica voz sonora de varias armonías
I irrrigada en sentimientos ideas y emociones
T raduce el alma humana en varias expresiones
E n bebida en imágenes y hasta en alegorías
R eproduce todo aquello que el autor a captado
A lrededor de su vida o divagando en su mente
T odo deseo la invade con su vaho insolente
U mbral abierto al camino de las elucubraciones
R esume el conocimiento y variadas emociones
A la vez que entretiene con sus comunicaciones

L a expresión creada
I maginada
Todos los días
Emplea  
R ecoge muchas cosas 
A vanzada y llena de
Tecnicas
Uilizadas
Riqueza que llamamos
Arte

Producción textual con títulos de revistas.

Las siguientes producciones escritas son ejemplos de la literatura.
Donde se pueden utilizar estrategias didácticas muy dinámicas para promover en los estudiantes la composición de textos.
Gracias a la Especialista Juana Acosta por los conocimientos impartidos en la asignatura, fueron demasiados significativos y prácticos.



                                                                    La Cerca


Cerca, cerquita, cercaba pedro,

Cerquita,cerquita de pedro cercaba Juan,
juntos cercaban la cerca,
que había arrastrado el huracán.

Cerca, cerquita, cercota cercaba Carlota,
cerca,cercota cercaba el cerquerío
que cerquita cercaba Carlota.

Cerca, cerquita, cercaba Juanita
Junto al río cercaba su casita
para vivir felíz con su parejita,
con sus hijitos y su casita.